1. complexity：事物的两面性（同一事物有优点就有缺点，相比较的事物有各自的优缺点），从多角度分析事物（分不同领域中，不同情况下）。论点一边倒的文章论述得再好也只能得5分。

       2. insightful position：在有全面深刻理解的基础上，观点最好新颖独到（对ets来说），但必须保证能自圆其说。5分文的要求是well-considered position，因此只要求多论述几个理由，多考虑几个方面，表明你确实好好思考过，而不强求对论述题目有全面深刻的认识。看看ets范文的3篇5分文，你就能感觉的它们和6分文在思考深刻全面上的差距。所以，若对某方面论题不了解，还有一个月就要上考场的话，就不必花大时间恶补相关知识，只需看看别人的提纲，结合自己肚里的东西（足够），整理出自己的提纲，GRE考场上有条理性地加以论证。但切记，既然在这个给分点上你已经失去了优势，就应该在其他给分点下功夫，如论述结构、论证技巧以及语言运用（参看本文其他部分的分析）。

       3. conveys meaning skillfully：可用于论证的一切技巧（估计老美自己用起来也得费点心思）。比如文章的行文方向，起承转合不用明显的标志词（first、second、however、on the other hand、the second example illustrating my point），而是依靠论述的内在脉络（只可意会不可言传）自然而然地引到下一块内容。总之是看不到transitional phrases却能明显感觉到论述的方向及其改变（例如：ets范文2，6分文的第二段首句的作用）。再比如巧妙地运用引言代替自己的reason（例如：ets范文1的“As the head once said...”）。再有一个深受老美喜爱的论证技巧——vivid metaphor（例如：ets范文1的“to inspect only one's toenails is to ignore the whole body”），使枯燥的reason生动形象。总之，此点是用来筛选6分文的，故对5分文作者不要求。5分文的要求是conveys meaning clearly，所以把话说清楚别词不达意，茶壶煮饺子倒不出来就行。

       4. compelling reasons（reason就已经够令人头疼的了，又加了个compelling）：这是最重要的一个得分点。就是你的理由及其论证，目的是让读者认可你的理由，从而接受论点。5分文要求logically sound reasons，结合ets范文可看出6分文要求理由非常有说服力，而5分文要求理由合常理，读者认为没错即可。

       5. persuasive examples：用来支持reason的，使抽象的reason更具体，更易被读者理解，从而产生共鸣；或使其更可信，更有说服力。可用的例子有自己的经历和引言。在范文里，ets重点表扬过两种举例方式：1) extended examples（见范文1，6分文），叙述例子的过程就是reason的过程；2) examples are varied（见范文2，6分文），举各个领域的例子或例子涉及的范围很广。贴切的例子一定要论述充分（不然ets都替你可惜）。5分文要求well-chosen examples，4分要求是relevant examples，因此我个人认为，要达到5分要求，例子一定得典型，多少有点说服力。个人经历是最好的例子，但不能是特例。

       6. well-focused：简单说就是不跑题。中心论点明确，全文不跑题；各段主题句明确，围绕主题句论述；使读者读完后对行文脉络、各段段意有清晰的印象。5分的要求是focused，内容上不如6分文联系那么紧密，但也应给读者留下同样的印象。