局长辞职感言:
虽然很多人骂,但问心无愧
对此,郝金伦回应称,课改后老师不是不讲课,不过是在该讲的时候讲;也不是不考试,只是说要少考,考完了不要排名。
“我们过去的学校,小学二年级的孩子做作业做到晚上十点钟!让孩子在二、三年级就厌学,这是得不偿失的!”郝金伦在“辞职讲话”中说,无论多长时间的满堂灌、题海战术,在他看来都是误人子弟,当地还有大批的孩子背井离乡到外地读书,他希望改变这种情况,“虽然很多人骂,但问心无愧”。
但显然,最终停止课改让郝金伦完全失望了。“哪怕是一个月,我都不能接受。所以,明知其错而为之,这个局长是不能干的,这是我的底线!”
举/手/提/问
三疑三探效果到底如何?
“涿中一本上线人数翻番”
郝金伦告诉成都商报记者,实际教改的成绩非常好,比如涿鹿中学今年取得了高考一本上线人数翻番,达到145人,居全县第一,是建校以来的最好成绩,而2014年涿中800考生一本上线仅3人。
涿鹿中学官网2015年11月的消息则显示,该校从当年起“教学成绩显著提升,2015年高考……不仅囊括了全县的理科前3名,而且本一、本二过线人数有大幅增长……”文中将成绩归功于自2014年9月起“县委、县政府和县教科局的正确领导”,其中就包括“疑探思维”高效课堂改革。
以后的教学内容怎么改?
新局长上任 新模式待定
郝金伦辞职后,当地一些支持他的学生家长也出来发声。有学生认为,改革总是有一部分人要先试验,否则永远只能裹足不前。有人称其为“一个真正干活的人”。有中立者则表示其“精神可嘉,但不切实际。”
一位今年毕业于涿中的学生告诉成都商报记者,郝金伦是实干家,只是做事方法欠考虑,全方位高密度地推行可能有点激进,让部分学生和家长难以接受。
成都商报记者了解到,郝金伦在涿鹿县待了约20年。2013年8月份,出任教育和科技局局长、党委书记,次年便开展了此次教改。对于辞职后有什么打算,郝金伦表示,还没有其他安排。
据澎湃新闻报道,涿鹿县委相关部门负责人表示,关于全县中小学“三疑三探”课堂教学模式的实施是很仓促的,很多学生家长是不同意的,经过县委县政府研究决定,全面停止这种模式,新局长已经上任。
涿鹿县委书记燕旺林表示,以后教学内容怎么改现在正开会研究。(记者 蓝婧 实习生 杜明曦)
“辞职讲话”:回头一看,援兵没了
19日晚间,涿鹿县教育和科技局原局长郝金伦向记者证实了网传《涿鹿县郝局长激情辞职讲话》的真实性。其中部分内容如下:
在当前形势下,县委叫停全县教学改革,我想这是不得已而为之的办法,作为党员,我举双手赞成。但是,在接下来的时间内,无论多长时间的满堂灌、题海战术,以及对孩子们野蛮的张榜公布成绩等,在我郝金伦看来都是误人子弟,哪怕是一个月,我都不能接受。所以,明知其错而为之,这个局长是不能干的,这是我的底线!所以说,恢复传统课堂,鉴于目前形势,我举双手赞成,但是,我不去领导这项工作。
这两天的事件,让我感觉到知己甚少。在改革的道路上,只有我和几十位校长,还有一部分力挺我们的老师,在万里追匈奴!万里行军,回头一看,孤军深入,既无援兵,又无粮草!知己甚少!感到就像大漠追杀匈奴,回头一看,援兵没了,粮草切断,孤军深入!据东方早报、燕赵晚报
(原标题:题海战术逼退教科局长?)
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