“互联网+教育”催生网师经济 人工智能助力在线教育发展
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中国网12月6日讯（记者 郭翊明） 随着互联网技术的发展，传道受业不再只局限于课堂之中，在线课堂逐渐打破时间和空间的限制，网络直播＋知识付费越来越多地得到现代人的追捧，从某种程度上助力解决教育资源不均衡、不公平的社会难题。
从语言、留学，到公考、职称，在线教育所提供的课程内容丰富多彩，知识付费涉及学习需求的方方面面。据业内人士称，线上网红教师年收入可达千万元。
在第四届世界互联网大会上，国内最大的实时互动在线教育平台、沪江网旗下品牌CCtalk举办了“2017网师峰会——世界互联网大会专场”发布会。
沪江亮相“互联网之光”博览会。[中国网]
会上，笼罩着“年入千万”光环的英语名师朱伟现场分享了知识IP的自我经营之道。他表示，互联网技术使双向音视频、双向白板、课件播放、举手提问等教学工具融入到在线教育过程当中，几乎还原了真实的课堂教学场景。“这也让我能够从繁杂、枯燥、沉重的教育教学活动中抽身，将更多的精力专注于教学内容的研究。”
于今年6月入驻CCtalk，被誉为“人体科学普及自媒体第一人”的广东医科大学教授李哲，仅用5个月的时间，就积累了上万名付费学员，营收数百万元。谈及如何在自媒体上实现知识变现，他认为有以下几个重要因素：“一是平台，必须扎根在线教育，技术、服务、运营缺一不可；二是内容，内容是课程的灵魂，品质第一。此外，教学手段也必须与时俱进、多元化，比如增强现实技术（简称AR）的应用。”
根据Analysys易观发布的《中国互联网教育市场趋势预测2017～2019》，随着教育线上、线下的进一步融合发展，教学资源和用户需求的相互贯通，预计互联网教育市场将维持增长态势，到2019年中国互联网教育市场交易规模将达到3718亿元人民币。
全球最大的互联网学习平台沪江网创始人、董事长兼CEO伏彩瑞表示：“网师群体亮相世界舞台，让我们看到了共享时代背景下‘网师经济’的新趋势和新势能。未来，相信随着网师群体的逐步崛起，将可能带来中国教育的巨变，让教育变得更简单、更公平、更快乐。”
伏彩瑞表示，未来，在线教育将从移动时代向人工智能时代过渡，人工智能＋教育将成为互联网教育的高级发展阶段。人工智能在教育领域可以承担两个方面的角色与功能：一是提升老师的效率；二是解决学生的个性化需求。对于教育企业来说，人工智能＋教育将成为弯道超车的好机会。
沪江合伙人、CCtalk总裁孔薇认为，人工智能和大数据的发展可以节省老师们很多的成本，一些知识分享不用他们一次又一次的去繁复，他们其实更多的关注在自己跟学生的情感激发以及去带动，在这些层面上面，会让自己的价值能够提高更大。
“未来教育的发展方向一定是‘人工智能＋人的智能’，只有这样才能大规模解决中国教育资源不均衡的问题，同时也可以提供规模化的个性教育，实现公平而且有质量的教育，”伏彩瑞告诉记者。
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