Cette année, le ministère chinois de l'Education démarre la nouvelle phase du « Programme d'action de redressement de l'éducation ». Au cours de la conférence de presse tenue le 24 mars par l'Office d'information du Conseil des affaires d'Etat, le ministre de l'Education Zhou Ji a donné des explications sur les investissements depuis l'exécution de la première phase du « Programme d'action de redressement de l'éducation ».

Durant la première phase (1998-2002) du « Programme d'action de redressement de l'éducation », a déclaré Zhou Ji, les administrations centrale et locales et le ministre de l'Education ont augmenté l'investissement dans l'éducation pour assurer l'exécution du Programme sans encombre. « Le gouvernement du dernier mandat a consacré beaucoup à l'augmentation de l'investissement dans l'éducation, prenant une nouvelle mesure de ''la croissance d'un point'', selon laquelle les gouvernements à tous les échelons devaient augmenter l'investissement éducationnel d'un point dans tous les investissements et les budgets financiers, au début de l'année. Grâce à ces efforts, la proportion des crédits éducationnels dans le PIB a passé de 2,45% à 3,41% pendant cinq ans, en augmentation de 0,9 point. »

Le ministre Zhou Ji a déclaré : ''Ces dernières années, le PIB chinois a maintenu une croissance rapide et l'augmentation des crédits et de l'investissement dans l'éducation sur le plan national a été relativement importante. Cependant, l'investissement est loin d'être suffisant en comparaison avec la position stratégique du développement prioritaire de l'éducation dans l'économie nationale et l'édification moderne.''

Comment mettre à exécution les exigences du gouvernement actuel ''consacrer plus de forces et plus de moyens à l'accélération de l'oeuvre éducationnelle'' ? Selon le ministre Zhou Ji, la croissance des crédits dans l'éducation doit être supérieure à celle des crédits financiers du même échelon du gouvernement conformément à la « Loi sur l'éducation », tant dans les budgets que dans les comptes définitifs. C'est aussi une nouvelle méthode proposée par le ministère de l'Education sur la nouvelle phase du Programme, a souligné Zhou Ji.

Dans les prochaines années, a déclaré Zhou Ji, l'économie chinoise va rester dans une étape de croissance rapide et, les recettes et les dépenses financières des gouvernements de tous les échelons connaîtront également une croissance rapide. Ainsi, à condition de maintenir les ‘‘trois croissances'' dans les comptes définitifs, il est prévu que l'investissement dans l'éducation atteindra 4% du PIB pendant le mandat du gouvernement actuel.

Durant le « Programme d'action de redressement de l'éducation », a déclaré Zhou Ji, les crédits financiers accrus des prochaines années par le ministère de l'Education seront principalement consacrés à l'éducation rurale, particulièrement à l'enseignement obligatoire dans les régions rurales. « Parallèlement, tous les enseignements à tous les niveaux doivent maintenir un développement rapide. En conséquence, nous espérons que les gouvernements et la société augmentent leurs investissements dans l'éducation et conjuguent leurs efforts pour menen à bien l'oeuvre de l'éducation », a déclaré Zhou Ji.

Lors de la conférence de presse tenue le 24 mars à 10h, le ministre de l'Education Zhou Ji a été invité à présenter le « Programme d'action de redressement de l'éducation » (2003-2007) et a répondu aux questions des journalistes. Y étaient présents Wang Xueming, porte-parole du ministère de l'Education, Zhang Li, directeur du centre de recherche sur le développement de l'éducation. La conférence de presse a été présidée par Wang Guoqing, directeur adjoint de l'Office d'information du Conseil des affaires d'Etat.

Notes : les ''trois croissances'' : la croissance des crédits dans l'éducation des gouvernements de tous les échelons supérieure à celle des recettes financières courantes, la croissance graduelle des frais éducationnels moyens des élèves, la croissance graduelle des crédits publics moyens des enseignants et des élèves.